Arsip untuk Maret, 2009

Milad-e Nabi – Milad un-Nabi – Maulid Muhammad’s Birthday

Posted in Uncategorized on 03/03/2009 by khofif

Membeli derajat kesempurnaan-Nya, keindahan-Nya dispelled gelap, Semua itu adalah atribut yang baik, Berdoalah untuk dia, dan untuk keluarganya. Salwaat!

Allahuma salli ala Muhammadin wa Aal-e Muhammad
Ya Allah! Shower berkat-Mu pada Muhammad dan Muhammad descendents

Download audio file Salwaat

Baca selebihnya »

Marilah Peringati Maulid NABI yang Agung INI

Posted in Uncategorized on 03/03/2009 by khofif

prophetsalwaat1Dengan kondisi umat yang saat ini masih terjajah maka tidak heran kita perlu memperingati Maulid Nabi. Diharapkan dengan memperingati Maulid Nabi SAW, akan membangkitkan kembali semangat untuk mencontoh perjuangan Rasulullah dan bagaimana Sholahuddin Al Ayubi berhasil membebaskan Masjidil Aqsha di masa yang lalu dengan mengobarkan semangat tersebut dengan menteladani Rasulullah dan memelihara semangat perjuangannya sangat penting apalagi dengan kondisi masyarakat yang saat ini belum benar-benar terbebas dari penjajahan dibidang ekonomi maupun bidang lainnya serta semakin maraknya kerusakan moral yang terjadi dimasyarakat.

Baca selebihnya »

METODE RESEARCH

Posted in Uncategorized on 02/03/2009 by khofif

peta-metode-penelitian ResearchPenelitian ini adalah perbaikan instrumen penelitian Ilmu Dasar Belajar yang berorientasi pada pendekatan discovery petunjuk. Ia diimplementasikan ke dalam kegiatan pembelajaran. Latar belakang penelitian ini adalah kenyataan dari kegiatan pembelajaran di kelas, yang cenderung berfokus pada guru dan tujuan produk. Kegiatan belajar ini tidak sesuai dengan tuntutan kurikulum dan tujuan Sains Learning.

Baca selebihnya »

MEMAHAMI DAN PENERAPAN METODE BELAJAR AKTIF

Posted in Uncategorized on 02/03/2009 by khofif

M50px-question_book-newetode belajar yang dapat mendukung perkembangan kecerdasan majemuk yaitu metode belajar aktif.Dengan pendekatan kecerdasan majemuk, setiap anak diakui memiliki kecerdasan yann teridiri dari sembilan aspek dengan pola yang berbeda-beda.
Menurut teori Howard Garder, sembilan aspek kecerdasan tersebut terdiri dari kecerdasan verbal-linguistic, logika-matematika, visual-spasial, kinestetik tubuh, musical ritmis, interpersonal, intrapersonal, alam dan moral.metode belajar aktif ialah metode belajar dengan proses penguasaan materi yang memungkinkan para siswa melakukan kegiatan.

Baca selebihnya »